調查：巴西聖保羅州1/5公立學校黑人教師在校遭受過種族歧視
2021/10/31
據報導，由巴西婦女和平協會（Associação Mulheres Pela Paz）委託“Datafolha”進行的一項調查顯示，在聖保羅州（São Paulo）公立學校系統中，至少有五分之一的黑人教師表示自己在學校遭受過種族歧視。
巴西《聖保羅頁報》10月28日報導，調查機構在7月26日至8月18日期間採訪了該州15個城市的285名中小學教師。採訪通過電話或視頻通話進行，整體誤差率為6個百分點。
教齡超過30年的黑人教師羅斯梅爾·馬丁斯（Rosemeire Martins）談到了自己在學校中遭受種族歧視的經歷。
有一次，當她在看護一群孩子時，其中一個孩子害怕地說：“老師，她（同學）說你是一隻猴子。”
羅斯梅爾表示，種族主義始終存在，比如，一個同事跟她說自己永遠不會嫁給一個黑人，還有實習生評論某人“雖然是黑人但人很好”。
曾經有一位母親指責羅斯梅爾對她的白人兒子進行種族歧視，不讓他去玩，最後監控錄影顯示老師鼓勵了這個學生去玩耍，但這位母親依然拒絕道歉。
另外，在所有受訪者中，除了種族歧視，教師最常受到的歧視還有恐肥（6%）和基於外表或身體狀況的歧視（5%）。
種族歧視和恐肥也是大多數受訪教師經常在學校看到的歧視性行為，分別占25%和23%。接下來是恐同，占19%。
偏見具有嚴重的後果。超過一半（53%）的受訪教師表示，一些學生已經因此而離開學校。
婦女和平協會的執行主管維拉·維艾拉（Vera Vieira）指出，學校不是對抗社會偏見的唯一責任方，但學校在這一過程中起著重要作用。“學校可以成為解構青少年兒童從家庭、媒體和教堂等其他地方帶來的固有觀念的空間。” 她說。
然而，教育工作者在這一過程中的重要性與他們缺乏支持的現實形成鮮明對比。在所有受訪者中，39%的人表示自己從未參加過關於如何處理課堂中的歧視行為的培訓課程，57%的人表示在自己工作的學校裡沒有特定的專業人員來照顧偏見受害者。
編輯 / 王子明
【巴西華人資訊網】
