將公共教育投資在七年內提升至國內生產總值（GDP）的7.5%，並在未來十年內達到10%。這是巴西總統盧拉于4月14日在巴西利亞總統府簽署的《國家教育規劃》（PNE）中的一項核心目標。
新一輪教育規劃共包含19項目標、73項具體指標和372項實施策略，並在學習品質、教育包容性與公平性方面提出了新的承諾。
盧拉總統表示，這一規劃是“一部傑作”，並重申將在未來十年內推動其落地實施。他同時指出，巴西社會需要共同承擔責任，並加強監督，以確保各項目標得以實現。
在該規劃簽署儀式上，巴西教育部長萊昂納多·巴爾基尼（Leonardo Barchini）表示，這是迄今為止最完善的國家教育規劃，重點聚焦教育公平和教學品質。
他說：“這是我們首次設定多維度目標，並提出具體指標，涵蓋教育品質、包容性教育，以及針對原住民、殖民地時期逃奴社區（quilombola）、農村地區和手語教育等領域的內容。”
重點目標
該規劃的優先事項包括：基礎識字能力、學習品質、學業發展路徑、學校基礎設施、網路連接與數位教育，以及教育從業人員的培養。
根據聯邦政府設定的目標之一，至少80%的兒童應在小學二年級結束時完成基本識字，這一目標計畫在五年內實現。此外，檔還提出在十年內實現“適齡全面識字”的普及。
該規劃覆蓋從學前教育到研究生教育的各個階段，並強調識字教育、教師價值提升、數位化連接以及社會與環境可持續發展等方面的重要性。
其它主要目標
- 到2036年，65%的學校和50%的學生實現全日制教育；
- 到2036年，60%的3歲以下兒童進入學前教育體系；
- 到2036年，實現100%學生完成識字；
- 在規劃實施三年內，所有公立基礎教育學校具備基本運行和衛生條件；
- 到2036年，至少50%的高中生接受職業與技術教育；
實施路徑
政府表示，該教育規劃的立法草案由教育部制定，其目標不僅是法律檔，更是一個基於現有政策和專案的行動框架。例如，“國家兒童識字承諾計畫”（CNCA）就是相關政策的重要基礎。
此外，該規劃還參考了2024年1月舉行的全國教育大會（Conae）所形成的廣泛社會討論成果，體現了全國範圍內的共識與建議。
編輯 / 王子明
【巴西華人資訊網】
