使英語成為生活工具 雲林國小將英語融入美術課

雲林國小除了校內設有全縣各國小共用的英語村,校方推動英語活化不遺餘力,使英文成為小朋友日常生活中有用的工具,本月獲教育部補助把英語融入美術課,將是雲林縣第一所、也是唯一一所「沉浸式英語教學特色學校」。

連續2年獲得地方教學卓越獎肯定的雲林國小,在全縣英語學藝競賽中拿下三冠王佳績,英語教學團隊設計社區英語村實境課程,讓學生到超商、五金行、早餐店也能開口講英語。

雲林國小因設有英語村,外師經常在校園走動,小朋友經常有機會使用有限的單字自創語言和外師聊天。

教務主任朱繪文表示,以自己的學習歷程j為例,英文考試成績不錯,但看到外國人還是有壓力,英語學習環境很重要,因此希望學生能活用,不會錯覺考試才用得到英文。

朱繪文說,教育部推動的「沉浸式英語教學」計畫與該校的理念相近,加上該校師資穩定、英語教學團隊動能很強而送件申請。

教育部沉浸式英語教學計畫是把英語融入美術、體育、彈性課程,不得聘用外籍師資,雲林國小選擇把英語融入美術。

雲林國小目前是雲林縣唯一一所獲得「沉浸式英語教學特色學校」補助方案的學校。

朱繪文主任表示,該校三年級每周有兩堂美術課,美術老師將與英語老師共同備課,第一堂課美術老師用平常方式教導概念,第二堂課英語老師以全英語再上一次,全英語上課不僅是聽老師講而已,最終目標是孩子能夠用英語跟與人互動。

校長魏國賢表示,這項補助計畫到107學年度為止,不論後年還會不會有補助,都會盡力從三年級到六年級都實施,讓英語變成孩子們的日常生活工具。

(中時)

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