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社會案件紛擾 12年國教綜合活動要求更重視情感教育

教育部課審大會今審查12年國教「綜合活動領域」的課綱,鑑於近期社會案件紛擾,在課程目標中,增加「與健康的情感表達和互動」,未來不管是教科書編寫或是學校教學,均更要加強情感教育,以減少因為感情糾紛所發生的悲劇。

教育部課審大會今天在國家教育研究院台北院區召開,由總召集人代理部長姚立德主持,上、下午出席委員分別為42、40人(全體委員共48人),達到2/3的開會門檻。

教育部國教署長邱乾國表示,現行國中小學九年一貫課程「綜合活動領域」從小一進行到國三,但12年國教課綱將原先國小一、二年級整併至生活課程,改為從小三進行到高三。

邱乾國說,在12年國教課綱中,小三至小六綜合活動領域以領域教學方式實施,國中階段則包含家政、童軍、輔導,以實施領域教學為原則。

普通型高中綜合活動科目,包含家政2學分、生活教育1學分及生涯規劃1學分,共4學分;技術型高中綜合活動領域,則在生命教育、生涯規劃、家政、法律與生活、環境科學概論、生活科技與資訊科技等7個科目中,學校自選2科目共4學分彈性開設。

此外,邱乾國說,鑑於近期社會案件紛擾,昨天課審大會決議修正綜合活動領域之課程目標,在實踐生活經營與創新部分,除發展友善的互動知能與態度,建立良好的人際關係,增加「與健康的情感表達和互動」。

邱乾國表示,過去學校就要進行教情感教育,12年國教綜合活動領域課綱的課程目標增加「與健康的情感表達和互動」這句話,相關教科書編寫或是學校教學都要更加強,讓學生瞭解如何與其他人相處,避免因為感情糾紛而發生悲劇。

為讓12年國教課綱如期上路,邱乾國說,已訂「血汗班表」,6月30日起整個暑假的周六、周日都要開課審大會審議課綱,其中周六晚上也要開會,還正在調查每周三是否也可開會,目標是8月底前審完12年國教所有領域的課綱。

(中時 )

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