聖保羅文教中心的「採訪寫作」課程

【聖保羅華僑文教服務中心/聖保羅報導】
聖保羅華僑文教服務中心自5月13日起開設「採訪寫作」課程,由詹前校主任擔任授課教師,7月15日講授「新聞報導與評論之別」,並與學員研討5篇導言寫作作業。

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研討導言寫作作業時,詹前校以輕鬆幽默的方式與學員們分享他的建議。 (陳家靖/攝影)

畢業於國立臺灣大學新聞研究所、具5年平面媒體資歷、曾擔任《國防譯粹》副總編輯的詹前校表示,在文教中心開設「採訪寫作」課程,是希望貢獻所學、分享先前的媒體實務經驗,並以「教導有心學習的僑界人士如何撰寫撰寫僑社活動新聞稿」為主要課程目標,課程內容包括新聞學概念淺介、新聞報導架構、媒體人常遇到的法律問題、編輯臺作業流程、臺灣媒體現象剖析等,「歡迎大家旁聽」。

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畢業於國立臺灣大學新聞研究所、具5年平面媒體資歷的詹前校,希望貢獻所學、與巴西僑界分享他的媒體實務經驗。 (陳家靖/攝影)

詹前校指出,新聞報導與新聞評論的最大差異處在於「新聞報導不可加入評論,新聞評論才可表達媒體或評論家的主觀意見與立場」;一篇好的新聞評論需要主筆者具有豐富的閱歷、專業知識、國學造詣及文字表達能力,因此新聞評論通常都由資深媒體人或由總編輯兼任主筆。

在7月15日的課堂中,詹前校事先審閱5位學員的導言寫作作業,相關建議用紅色及紫色字體標註,於課堂上與學員們逐一研討。「我是很嚴格的人,所以給了許多建議,希望大家喜歡今天的作業研討方式」,他說。

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每次上課時,學員們均仔細聆聽授課內容。 (陳家靖/攝影)

學員支黃秀莉表示,當她拿到滿是紅字的作業建議時,「我又激動、又興奮,又覺得不好意思」,看過老師的建議後,讓她更有衝勁學習,「這門課給我的收穫很多、真的很感恩,我學習得很快樂」。

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學員們在課堂上的討論熱烈,有助提升學習成效。 (陳家靖/攝影)

在導言寫作研討後,學員陳家靖繳交自己寫好的另外一篇新聞稿,「我想要學習老師的觀點和寫法」,希望繼續嘗試寫稿,將課程中的指導要項寫出來。

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7月15日文教中心「採訪寫作」課後,學員們與授課教師詹前校主任合影。 (陳家靖/攝影)

【巴西華人資訊網】

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