非常多工作，低於預期的工資，缺乏學生尊重，以及世界上最差的教育系統之一。這就是巴西人看待教師職業的方式，這使得巴西在教師地位排名中”吊車尾”。
該調查於35個國家進行，並於本週三（7日）晚上由Varkey基金會發布，該基金會致力於改善全球教育。
與全球調查結果相比，即全球普遍對教師地位的看法有所改善，巴西的結果變得更加驚人。值得記住的是，在2013年的調查的最後一期中，巴西在21個進行調查的國家之中，排名為倒數第二位。
2018年的調查，是在PISA進行評估之後，在35個國家進行的，並對16至64歲的一千人進行了採訪。
如果在一般教師地位的排名中，結果已對巴西不利，那麼具體削減數據的結果也非常令人沮喪。不到十分之一的巴西人（9％）認為學生在課堂上尊重他們的老師 。相比之下，中國是評價最高的國家：81％的人認為教師受到學生的尊重。
[巴西華人資訊網]
