巴西應用經濟研究所（IPEA）的社會學家馬塞洛•梅德羅斯（Marcelo Medeiros）、巴西聖保羅大學的教授羅傑里奧•巴博薩（Rogério Barbosa）以及里約熱內盧聯邦大學的教授弗拉維奧（Flávio Carvalhes）近日指出，僅依靠擴大中等教育範圍並不足以提高巴西人的工資水平、消除巴西的不平等現象。
巴西網站“elpais”12月23日報導，作為全球最不平等的國家之一，巴西30%的財富掌握在1%的富裕階級手中。專家認為，在教育領域進行投資是彌補貧富差距最有效的解決措施之一。
然而，梅德羅斯、巴博薩以及弗拉維奧進行的調查表明，僅僅擴大中等教育範圍並不足以提高民眾的工資水平，影響國家的勞動收入分配。“改善教育並不是巴西貧困和不平等問題的解決方案，但在很長一段時間內，發展教育能夠作為減少不平等的替代方案之一。” 梅德羅斯說道。
專家認為，即使1994年巴西就實現了“完美的”的教育體系改革、讓所有的學生都至少完成了高中教育，到現在巴西的不平等現像也僅僅會下降2%。
同理，如果政府讓所有的學生都在拿到大學文憑之後再去工作，巴西的不平等程度也僅會下降4%。然而，為所有勞動力提供高等教育是不現實的。
“政府在中等教育上付出很大的努力才能使不平等程度小幅降低，因此我們不能說擴大教育範圍能夠減少巴西的不平等。” 梅德羅斯說道。
“我們得出的結論是，巴西需要普及更高等級的教育以便減少不平等程度。在過去幾十年內，巴西的大學教育已經有了很大程度的普及，但依然不夠。” 梅德羅斯說道。
[巴西華人資訊網]
