【聖保羅訊】巴西教育諮詢機構Escolas Exponenciais指出，41%的巴西父母在選擇學校時看重家長是否能夠與學校保持更緊密的聯繫，36%的家長則會看重學校的道德教育以及價值觀教育，教學項目品質、師資的培訓投資以及教材等方面則沒有出現在家長最為看重的因素榜單中。
巴西網站“diariodepernambuco”4月11日報導，“學校說巴西孩子的父母對孩子的學習並不感興趣，也不想參與，但我們得出的資料恰恰與之相反。”Escolas Exponenciais的研究專家瓦尼爾•施拉法特（Vahir Sherafat）說道。
身為一名12歲孩子的家長，布魯諾•安東尼奧（Bruno Antônio）非常願意幫助自己孩子的功課，而且他有疑問的時候就會使用應用軟體聯繫孩子的老師，“我幾乎每天都與老師有互動”。
專家指出，父母的參與對於孩子的發展非常重要，父母應當親身參與到學校環境以及與老師的互動中去。不過，學校還應當幫助孩子培養自主權，過多的干擾有可能破壞這個過程。
“父母使用數位方式與學校保持聯繫並不是壞事，能夠讓父母更多瞭解孩子在學校的日常細節，但父母不應成為孩子解決問題的唯一途徑。”坎皮納斯州立大學（Unicamp）教育學院的教授德爾斯•贊（Dirce Zan）說道。
編輯 / 王子明
【巴西華人資訊網】
