【一把椅子改變人的一生】
在某一天下午還是陽光普照的費城，轉眼間就下起大雨了，一位衣著樸素的老婦人急忙走進一家百貨公司躲雨。櫃檯裏沒有一個人理睬這位老婦人、老婦人站在那裏，有點孤單又沒落的樣子。這時來了一個年輕人，他很有禮貌地問老婦，“ 夫人，請您坐一下，站久了會很累，等雨停了，您再走， 老婦人感激地道了一聲謝。”
雨停了，老婦人臨走時，向年輕人要了一張名片。一個月後，這家百貨公司的總裁突然收到一封信，在信裏老婦人對曾拿把椅子給她坐的年輕人大加誇獎一番，還説現在有一整座城堡要裝潢，決定所有裝潢材料都要這家百貨公司提供，並指定要讓那位曾端椅子的年輕人去取訂單，並負責裝潢的工作，年輕人取回訂單，這家百貨公司的總裁也把這位年輕人直升為這筆生意的負責規劃人，而後也成爲這家百貨公司副總裁與合夥人了。
這位老婦人就是美國卡内基（Andrew Carnegie 1835—1919）【鋼鐵大王】的母親。卡内基小時候跟隨父母從蘇格蘭移民到美國，由於家境貧窮，卡内基沒上多少學就輟學了。他做過紡織厰的繞綫童工，當過電報投遞員。在貧寒的環境裏，卡内基的母親（這位老婦人）就對卡内基教導做人處事方面的品格教育，從而使卡内基由位窮紡織童工奮鬥成爲舉世聞名的【鋼鐵大王】，也成爲【成功人的典範】。
所以，卡内基母親對擁有良好品德的年輕人，尤爲欣賞與愛惜。
一把椅子讓這位年輕人從一個普通的一小職員，一躍成為百貨公司很重要計劃（VP case ）的負責人與合夥人，這是偶然也是必然的。
記得馬丁路德（Sir Theodore Martin 1816—1909）他是位英國詩人、翻譯家與散文學家。他曾說過：「等待美好的機會才要做事的人，永遠不能成功做好事的」，這意味著你平常不隨時充實自己，待機會來時你無能為力，只有空手讓給有準備的人了！
在中華歷史長河裏，戰國時期有一位讀書人名叫高子，他知道孟子很有學問，於是便登門向孟子拜師求教。孟子便將高子收爲學生，並對他講授《儒家學説》。過了一段時候，高子對其他的事務產生興趣，開始在孟子講授課程時顯得很不用心。孟子發現這種情形，便對高子說：「佈滿茅草的山坡小路，雖然狹窄如果人們經常走來走去的走動，小路就會漸漸被踏寬變成一條大道，如果不去走它，茅草很快的會長滿小徑的，並將山路堵塞，過去一切的努力都成白費工夫了」。高子聽了孟子老師這番話，終於明白老師孟子的意思，感到很不好意思，於是下定決心跟從老師孟子努力學習了，在論語孟子【盡心篇】有「山徑之蹊，介然用之而成路，爲間不用則茅塞之矣！」
前在台灣高中教學生英文時，常看到學生把英文課文生字抄在一小本子，隨身帶著在背單字，當時我看了覺得很奇怪又好笑，在課堂上我跟同學說：「你們把課文從頭到尾仔細地讀個二十次，並把字與字間連想，深信就會把課文單字全記到腦海裏了」。在論語【學而篇】第一句話，子曰：「學而時習之，不亦説乎？」孔老夫子已教導我們學習的方法了，不是嗎？
孟子曾説過：君子有三樂。而王天下不與存焉，父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也，得天下英才而教之，三樂也，爲師者，欲得天下英才而教之，談何容易呢？其為師者的素質是否能為名師，並能有天下英才來受課呢？老師本能是否能為學生所接受至關重要，還有教材編者是否能適合時代局勢潮流，那是《教》與《受》雙方互動的關鍵，誠如孟子與學生高子互動的關係了。
當今新冠狀肺炎如火如荼在全球各地蔓延擴散開來，有樂觀主義者認爲疫情熱潮似乎漸漸消退甚而消失了。但卡内基用他靈魂深處所散發出來的光輝，融合在他的思想與行動裏，他的每句話都蘊含著無限的光輝與生命力可激發你無限潛能、實踐理想，邁向美好的人生。
倘若你心懷恐懼，你應想想別人也曾有過這種經驗，你就馬上找出恐懼的來源別讓別人說閑話。又如「在我周圍的人會不會造我的謠或說我的壞話呢？」你把這些問題都列舉出來，有可能還會發生的事對於過去的一切皆了然於心，不用再擔心了，但是，將來的事就迥然不同了，你無從預知下一步會有什麽變化，因此，内心忐忑不安。其實，應對方法不難，你可將為何會產生恐懼的理由逐條列舉，審慎考慮，你的恐懼就會減輕或消失了。
當人們遇到困難而無法解決時，人類的體能是有急中生智，就能突破不幸和災難的，從而扭轉乾坤化險爲夷，這也是人類自身都隱藏著一股驚人的智慧和潛能，
任何人只要能善加利用，即可獲致意想不到的效果，只是我們多半忽略了自身有這樣一股潛能吧？！在人生的道路上，時有坎坷，時有平順，但別忘了，適時站在《巨人的肩膀上》你就能順暢，到達你的目的地與你所要的。
祈願當今的年青人要有自信心，一步一脚印，勿妄自菲薄，踏實做事，而後成功的果實，終會在你的手裏了，勿氣餒，加油吧！！！
作者： 巴西源德中文學校 校長 邱思源
【巴西華人資訊網】
