聯合國兒童基金會（Unicef）近日在巴西開展“紙上情感”（Sentimentos no Papel）活動，鼓勵不同年齡和地區的男孩和女孩們通過繪畫表達自己在新冠病毒大流行期間的情感。據分析，孩子們的繪畫中展示了難過、渴望上學、未被新冠病毒感染的喜悅以及因疫情危機失去某個人的擔憂。
巴西報導，巴西Unicef合作和宣傳機構負責人邁克爾•克勞斯（Michael Klaus）解釋道：“新冠病毒改變了巴西很多家庭和兒童的活動軌跡，極大地影響了他們的日常生活。在這個時候，傾聽他們的聲音並為他們創造一個環境來表達自己的情感非常重要。本次活動的目標是鼓勵孩子們以繪畫的形式表達出自己的感受。”
亞馬遜州（Amazonas）馬瑙斯市（Manaus）居民、9歲的盧卡斯•豐圖拉（Lucas Fontoura）在紙上寫下了疫情期間的感受。他表示：“我有很多種感受。這非常讓人困惑。有一天我感到很難過，因為不能離開家門，無法看到我的朋友們。而另一天我感到很高興，因為學到了新東西。後來我又覺得難過，因為意識到某位身邊的人可能會死。”
Unicef稱，這些繪畫中表達的情感包括幸福和喜悅等愉快的感受，也包括恐懼、難過、焦慮、無聊、憤怒和沮喪等不愉快的感受。聖保羅大學人類發展學博士、神經心理學家艾迪琳•本奇克（Edyleine Bellini Peroni Benczik）認為：“根據這些繪畫，可以說年齡較小的孩子們（4歲至5歲之間）表現出更明顯的不安全感和缺乏防禦感，需要更多的支持和保護。”
本奇客還指出，孩子們在病毒大流行期間繪製的圖畫表現出他們面對疫情的兩種心態。這位神經心理學家解釋道：“（繪畫）表現出他們積極的情緒和消極的情緒。例如，有些孩子對這段時間表示感激，因為能夠和家人們長時間在一起（該類群體中有很多人因為父母工作原因無法與家人長時間同住）、自己並未患上新冠肺炎且任何一位親人都未感染該類病毒。除此之外，有些孩子因為學會了使用電腦或者能夠用電話和同學們進行交流而感到高興。”
本奇克總結道：“雖然有些人表達了焦慮和對抗情緒，但兒童繪畫中色彩的使用仍占主導地位。我們認為，這足以說明病毒大流行造成的危機僅僅流於表面，孩子們的內心深處積極的生活仍佔據上風。一旦疫情好轉，一切就能恢復原樣。”
編輯 / 邱玉芳
【巴西華人資訊網】
