經合組織:巴西是外語學習時間最少的國家之一

經合組織:巴西是外語學習時間最少的國家之一
2020/10/02

Brasília – Estudantes fazem provas no segundo dia da seleção do Programa de Avaliação Seriada (PAS), que permite o acesso a uma vaga na Universidade de Brasília

經濟合作與發展組織(OCDE)近日的一項研究資料顯示,在所分析的79個國家和地區中,巴西是外語學習時間最少的國家之一。

巴西環球網報導,本次研究基於2018年國際學生評估項目(Pisa)數據,對79個經濟體在教育系統中的實際做法進行了分析。資料顯示,巴西學生平均每週花費1.8個小時學習外語,僅相當於經合組織成員國平均水準(每週3.6個小時)的一半。

在所分析國家和地區中,僅澳大利亞(1.2個小時)、紐西蘭(1.2個小時)、汶萊(1.6個小時)、英國(1.7個小時)和馬來西亞(1.7個小時)學生每週的外語學習時間少於巴西學生。

分析結果顯示,盧森堡是全世界外語學習時間最多的國家,當地學生平均每週花費6.2個小時學習外語。在拉丁美洲地區,該科目學習時間最多的是哥斯大黎加,學生們平均每週花費5.7個小時學習其他語言。

研究還顯示,巴西學生平均每週的學習時間共有25.7個小時,其中3.8個小時學習語文(即葡萄牙語)、3.8個小時學習數學、2.9個小時學習科學。這些資料與經合組織成員國的平均水準相類似,後者的平均學習時間分別為每週27.5個小時、語文3.7個小時、數學3.7個小時和科學3.4個小時。

在進行評估分析時,經合組織研究員對於學生每週應該花費多長時間參加常規課程的問題仍未達成共識。

舉例來說,在閱讀能力方面,每週學習語文的時間由不超過1小時增加到3個小時以上的學生,閱讀能力得到了改善。這種改善在原本成績較差的學生中更為明顯。

研究報告指出:“這可能表明,一開始成績較差的學生得到的回報更加明顯。但學習時間增加到3個小時以後,這類學生的成績改善程度就有所下降。同時,對原本成績較好的學生而言,學習時間增加到4個小時之後,成績反而有所下降。報告認為,這表明學習時間和成績之間不存在必然聯繫,具體情況還要取決於學生自己或者學校環境。”

編輯 / 王小明

【巴西華人資訊網】

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