巴西二年級學生竟有四成不會讀寫，創近十年來最高紀錄
2022/02/11
巴西二年級學生竟有四成不會讀寫，創近十年來最高紀錄
根據巴西民間組織“全民教育”（Todos pela Educação）在全國家庭連續抽樣調查（Pnad Contínua）的基礎上進行的一項研究表明，2012年，該比例為28%。
巴西6至7歲兒童不會讀寫的人數達到了自2012年以來的最高水準。去年，這個年齡段的人口中有40.8%沒有接受入門教育，相當於240萬人。
這些資料來自 “全民教育 “週二（8日）發佈的一項研究，該研究基於巴西地理統計局的全國家庭連續抽樣調查（Pnad Contínua）。在調查中，家長們回答了他們的孩子是否能讀會寫。
根據巴西法律規定，兒童有權在小學二年級結束時，即7歲時，學會閱讀和書寫。然而，在巴西，沒有獲得這一權利的兒童數量創下了最近十年來的最高紀錄。2012年，這個年齡段的人口中有28.2%不會讀書寫字，約為170萬人。
6至7歲兒童文盲人數激增現象發生在新冠疫情期間。2019年，沒有接受掃盲教育的兒童人數為140萬（占這個年齡組人口的25.1%）。
疫情對最貧窮的兒童，黑色和棕色人種兒童，產生的影響甚至更大。他們除了很少有機會接受遠端教育外，他們上學的學校恰恰因疫情關閉的時間更長。
這些資料進一步證實了其它研究已經顯示的結果，新冠疫情對兒童的學習產生了殘酷的影響，並加劇了巴西業已存在的巨大的不平等現象。“全民教育”教育政策經理加布裡埃爾·科雷亞（Gabriel Corrêa）指出：“我們迫切需要將優先考慮最貧窮兒童、黑色和棕色人種兒童教育的政策付諸實踐。”
在全國25%的最貧困家庭中，51%的兒童不會讀寫。而在最富有的25%的家庭中，16.6%的兒童還沒有學會讀寫。
黑色和棕色人種的孩子，在前幾年就已經不太能保證獲得這一權利，他們受到的影響更大。2019年至2021年，不會讀寫的白人和黑人兒童的比例差異從8.5個百分點上升到12.3%。
2019年，20.3%的白人兒童不會閱讀和書寫，2021年，這一比例上升到35.1%。在同一時期的黑人兒童中，這一比例從28.8%增長到47.4%。在棕色人種兒童中，比例從28.2%上升到44.5%。
科雷亞表示：“黑人兒童和貧困兒童在疫情期間繼續學習的機會較少，主要是因為他們獲得遠端教育的機會較少。因此，我們需要為那些受衝擊最大的人群作出規劃。可惜我們看到的情況並非如此。”
教育部雖然設有專門的掃盲秘書處，但自疫情開始以來，並沒有制定任何方案，也沒有向學校分配額外資金避免兒童在掃盲學習階段因疫情而受到損害。
科雷亞指出，雖然聯邦政府不作為，但各州應該在技術和財政上支持各市鎮，以確保小學初級階段的教育品質。“市立學校負責小學低年級的大部分招生工作，但我們不能認為我們的挑戰只在於讓孩子們回到教室裡上課，我們需要確保教育品質。而各州政府必須提供幫助。”
甚至在聖保羅這個巴西最富有的城市裡，都不能在本學年開始時保證所有這個年齡段的兒童都能進行入學註冊。多達1.4萬名即將進入小學一年級的聖保羅適齡兒童沒有獲得州政府或市政府提供的學習名額。
科雷亞表示：“這反映了州政府和市政府之間缺乏規劃和合作。這種情況表明，如果缺乏組織和支援，較貧窮的州和市可能面臨巨大的挑戰。保證學校的數量只是第一步，我們需要的是高品質的學校。”
編輯 / 王子明
【巴西華人資訊網】
