2023年，接受巴西高等教育課程（包括面授和遠端學習課程）的學生總數比2022年增長了5.6%。根據教育部的高等教育普查，在校登記註冊學生人數為990萬，是近9年來最多的一年。
普查還顯示，目前正在接受遠端教育課程的註冊學生人數為490萬，占全國高等教育課程總人數的49%。根據INEP（巴西國家教育調查研究所）的預測，今年接受遠端教育課程的大學生人數將超過接受面授課程的大學生人數。目前，這兩種教育模式下的入學人數僅相差150220人。2018年至2023年，全國遠端教育課程的大學生數量增長了232%。2020年，新冠疫情推動了這一模式的發展。
在接受遠端教育課程的大學生中，私立高等教育機構占絕大多數，占總數的79.3%。從2022年至2023年，該教育模式在私立高等教育學府中的增長率為7.3%。另一方面，公立高等教育院校所提供的遠端學習名額數量減少了0.4%，占同期總數的20.7%。
巴西高等教育辦學協會（ABMES）主席塞爾索-尼斯基爾（Celso Niskier）表示：“接受高等教育的學生總數有所增長，這對巴西來說是個好消息。與此同時，我們還注意到，接受遠端學習課程的大學生人數幾乎與接受面授課程的大學生人數持平，而面授課程作為一種傳統教學方式，目前正面臨逐漸減少的趨勢。”他補充說：”我們面臨的挑戰是對遠端教育的品質進行投資，因為遠端教育可以使更多的巴西人獲得接受高等教育的機會。”
此外，巴西教育部的2023年普查顯示，通過配額優惠政策考入大學的學生完成大學學業的比例為51%，這一比例高於未通過配額優惠政策考入大學的學生的41%的學業完成率。調查顯示，“人人上大學計畫”（Prouni）和“學生資助基金”（Fies）等獎學金補貼措施提高了通過配額優惠入學學生完成大學學業的比例。
另一項統計資料顯示，在2022年完成中學學業的學生中，有27%的學生在完成高中學業後的第一年起即進入大學接受高等教育。其中，聯邦學校高中生在畢業後第一年即開始接受高等教育的比例最高，達到58%。在私立學校的高中生中，畢業後第一即升入高等教育的學生占總數的59%。
編輯 / 王子明
【巴西華人資訊網】
