巴西高等教育普及率大幅提升,但種族與性別之間差距仍存

根據巴西地理統計研究所(IBGE)最新公佈的2022年人口普查資料,在25歲及以上的巴西人中,18.4%完成了高等教育。這一比例遠高於2000年的6.8%和2010年的11.3%。儘管如此,五分之四的巴西人仍未獲得本科及以上學歷。

IBGE研究員布魯諾·佩雷斯(Bruno Perez)指出,未接受高等教育的人群中有相當一部分是年長者。由於早年教育資源有限,他們在年輕時難以接受高等教育。因此,在統計25歲及以上人群的受教育水準時,這一人口結構的影響不可忽視。

資料還顯示,各教育階段的受教育水平均有所提高:32.3%的25歲及以上人口完成了高中或部分高等教育(2000年為16.3%);14%完成了小學或部分中等教育(2000年為12.8%);無學歷或未完成小學教育的人群比例從2000年的63.2%下降至2022年的35.2%。此外,18至24歲的年輕人中,有56.4%正在接受高等教育。

儘管整體高等教育普及率提高,但不同種族間的受教育機會仍然存在差距。資料顯示,白人接受高等教育的比例遠高於黑人和棕色人種。值得注意的是,儘管白人仍佔優勢,但黑人和棕色人種的增長速度更快。2022年擁有大學學歷的白人比例較2000年增長2.6倍,而同期黑人和棕色人種的增長幅度接近5倍。

從平均受教育年限來看,2022年巴西11歲及以上人口的平均受教育年限為9.5年,但不同種族之間仍然存在差距:黃種人:12年;白人:10.3年;黑人和棕色人種:8.9年;原住民:7.5年。

2022年,擁有高等教育學歷的巴西人主要集中在以下三個領域:商業、管理和法律;衛生與健康;教育。畢業生最多的專業為管理與行政、無特定學科的教師培訓和法律。

然而,不同種族在專業選擇上的差異依然顯著。在醫學、經濟學和牙科領域,白人占多數,而黑人和棕色人種僅約22%。相對而言,社會工作、宗教與神學、教師培訓等專業的白人和黑人比例較為均衡。

性別在職業選擇上的影響仍然明顯。男性在機械工程和冶金專業占比最高,女性占比最高的專業為教師培訓和社會工作。然而,近年來,女性在部分傳統上由男性主導的領域中逐漸佔據更大比例。例如:女性在醫學領域的總體比例為49.9%,但在29歲以下的醫生中,60.2%是女性。所有法學畢業生中,女性占51.1%,但在29歲以下的畢業生中,62.1%是女性。

編輯 / 王子明

【巴西華人資訊網】

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