巴西適齡兒童和青少年入學率上升 但遠未達到目標
2020/11/16
巴西地理與統計研究所（IBGE）近日發佈的《全國持續家庭抽樣調查》顯示，2016至2019年期間全國0至3歲兒童進入日托中心者所占比例由30.4%躍升至35.6%。
巴西G1網站報導，儘管該項比例有了明顯增長，但仍與國家教育計畫（PNE）中制定的目標相去甚遠。國家教育計畫針對2014至2024年的教育政策制定了一系列指南和戰略，並規定到2024年全國0至3歲兒童中至少應有50%進入日托中心。也就是說，這項比例在5年內還需上升超14個百分點。
據調查，實現目標的障礙之一是國內日托中心的空缺不足，這種困境在貧困地區表現得更為明顯。資料顯示，北部地方0至3歲兒童的入學率僅為17.6%，遠低於全國平均水準。而南部地區的入學率最高，達到43.3%。
提高該年齡段兒童的入學率除了有助於孩子們的運動能力和智力發展之外，還對女性重返勞動力市場起著根本性作用。如果不能把孩子送到幼稚園上學，那麼孩子的母親通常需要辭去工作在家照顧孩子。
對於4至5歲的兒童，PNE制定的目標更加雄心勃勃，計畫該年齡段學生入學率在2024年達到100%。根據IBGE的資料，2019年的該項比例為92.9%。北部地方的入學水準再次低於全國平均值，僅為86.6%。
按照PNE的規定，2024年15至17歲青少年中應有85%進入高等教育學校。據統計，2019年的該項比例為71.4%。換而言之，去年有大約三分之一的青少年輟學或仍在接受基礎教育。目前全國尚無任何一個州（或聯邦區）實現這一目標。該項比例最高的聖保羅州（São Paulo），去年的入學率只達到84.1%，比例最低的帕拉州（Pará）和巴伊亞州（Bahia）入學率分別為48%和62.6%。
IBGE的調查報告還顯示，2019年全國15至29歲年輕人中有2380萬沒有進入高中、大學預科或職業教育學校學習，人數相當於該年齡段總數的一半。黑人和棕色群體中該年齡段不學習的年輕人占比最高（57.6%），白人中該項比例最低（47.4%）。
據調查，這些年輕人不學習的主要理由是缺乏學習動力和需要工作賺錢。IBGE指出，貧困群體中多數年輕人不去學習的原因是，他們必須在家照顧小孩、青少年、老年人或殘疾人。
編輯 / 王小明
【巴西華人資訊網】
